В профессиональной ориентации обучающихся по профессии "Швея" и "Столяр-плотник", учителя трудового обучения Аристов Д.С. и Огаркова М.М. отмечают важность взаимодействия в рамках учебных предметов швейного и столярного дела. В ходе ремонта школьной мебели, обучающиеся имеют возможность на практике применить необходимые для этого трудовые навыки, так девочки 7 класса были заняты раскроем и пошивом мебельных чехлов, а обучающиеся 11 класса замером, изготовлением, обтяжкой и установкой диванных подлокотников.
Продолжается подготовка к школьному конкурсу новогодних поделок. Обучающиеся 10 класса, под руководством Злобиной С.С., вяжут мягкие игрушки. Символ наступающего года-дракон, уже готов, а вот символ зимы-снеговик, ещё в процессе. Интересно, кому достанется такой подарок?
Макарова С.С. с участниками кружка "Волшебные узоры" заняты изготовлением поздравительной открытки. Новогодняя тематика отражается и на панно, которые выполняют участники младшей группы кружка "Гончарная мастерская", руководитель Ивкова Г.Б.
Холода уже наступили, и ребята вместе с учителем столярного дела Аристовым Д.С. и учителем биологии Шаталиной И.А. решили присоединиться к акции «Покормите птиц зимой».
Теперь на школьной территории для пернатых висят "места зимнего приёма пищи", сделанные руками ребят.
В преддверии памятной даты Дня Героя Отечества, которая установлена по предложению парламента в 2007 году, для обучающихся 9-11 классов ГКОУ «Вохомская школа - интернат», совместно с Центральной библиотекой, была организована встреча с участником СВО - Ширяевым И.А.
Мероприятие началось с обсуждения понятий «Герой», «Отечество», «Герой Отечества».
В ходе беседы обучающимся были показаны видеоролики об истории возникновения «Дня Отечества», «О героях СВО», расширили знания о Государственных наградах России.
Третье декабря – особый день, в этот день во всем мире отмечается Международный день инвалидов.
День инвалидов – не праздничная дата, а напоминание о том, что рядом с нами живут люди с ограниченными возможностями, им труднее, чем всем остальным, и наш долг – уделять им внимание, помогать и словом, и делом.
