В профессиональной ориентации обучающихся по профессии "Швея" и "Столяр-плотник", учителя трудового обучения Аристов Д.С. и Огаркова М.М. отмечают важность взаимодействия в рамках учебных предметов швейного и столярного дела. В ходе ремонта школьной мебели, обучающиеся имеют возможность на практике применить необходимые для этого трудовые навыки, так девочки 7 класса были заняты раскроем и пошивом мебельных чехлов, а обучающиеся 11 класса замером, изготовлением, обтяжкой и установкой диванных подлокотников.
